Video – Modeling At School Introduction by the Finland Team
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 20 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
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Schüler*innen erlernen den Unterschied zwischen chemisch Verbindungen und Elementen. Mittels Entity-Relationship Diagrammen sollen chemische Verbindungen in ihre Elemente zerlegt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: 20 min. Fach: Chemie Themen: Digitale Bildung Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der Materie Typ / Art…