Den Schüler*innen soll der Zusammenhang zwischen einer Botschaft und deren Information bewusst gemacht werden. Die Lernenden wissen, wie das Konzept der Codierung, insbesondere Blindenschrift, Morsecode und QR-Code, funktioniert und können dies auch anwenden.
| Zielgruppe: | 15-17 Jahre |
| Zeitrahmen: | 100 min. |
| Fach: | Deutsch, Sprachen, Informatik, Fächerübergreifend |
| Themen: | Digitale Bildung |
| Lehrplanbezug: | |
| Typ / Art des Unterrichtmaterials: | Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und Digitale Grundbildung: Aufgabenstellungen für die Schüler*innen sowie Anleitung + Materialien für die Lehrperson |
Dateien
Gesamtes Unterrichtspaket:
Unterrichtspaket-Legocode-SEK2.zip
Beschreibung:
Beschreibung_Lego_Code.pdf
Arbeitsblatt:
Arbeitsblatt_Gruppenarbeit.pdf
Lösungsblatt:
Loesungsblatt_Gruppenarbeit.pdf
