Video – Erasmus+ Modeling at School Workshop Finland
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 2 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 2 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 5 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 3 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 3 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 6 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 3 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Zielgruppe: (alle) Zeitrahmen: 3 min. Fach: (alle) Themen: Digitale Bildung, Modellierung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Video ← Zurück
Schüler*innen erlernen den Unterschied zwischen chemisch Verbindungen und Elementen. Mittels Entity-Relationship Diagrammen sollen chemische Verbindungen in ihre Elemente zerlegt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: 20 min. Fach: Chemie Themen: Digitale Bildung Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der Materie Typ / Art…
Schüler*innen erlernen die Einteilung von Lebewesen in die drei Klassen Tiere, Pilze und Pflanzen und sollen deren Eigenschaften in Klassendiagrammen darstellen. Zielgruppe: 1. Klasse (Sek. 2) Zeitrahmen: 20 min. Fach: Biologie und Umweltbildung Themen: Digitale Bildung Lehrplanbezug: Ordnung des Lebendigen…
Tierkarten-Sortieralgorithmus – Tiere aus Afrika sortieren Zielgruppe: 6-10 Jahre Zeitrahmen: 100-150 min. Fach: Biologie und Umweltbildung, Digitale Grundbildung, Informatik, Mathematik Themen: Algorithmen, Digitale Bildung Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und Digitale Grundbildung: Aufgabenstellungen für die Schüler*innen…
Schüler*innen bringen das Tic Tac Toe Spiel in die richtige Reihenfolge und erstellen somit einen Spielealgorithmus. Zielgruppe: Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 Zeitrahmen: 10-20 min. Fach: Digitale Grundbildung, Informatik Themen: Algorithmen, Digitale Bildung Lehrplanbezug: Computational Thinking Typ / Art des Unterrichtmaterials:…
Es wird gezeigt, wie Strahlengänge mittels Aktivitätsdiagramm erstellt werden können. Zielgruppe: 4. Klasse (Sekundarstufe 1) Zeitrahmen: 30 min. Fach: Physik Themen: Digitale Bildung Lehrplanbezug: Geometrische Optik Typ / Art des Unterrichtmaterials: Aktivitätsdiagramm Dateien MO_AD_U_Strahlengaenge.pdf ← Zurück